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Seminario di Formazione sulla Consultazione Psicoanalitica genitore-bambino

Consultazione genitore-bambino

Da molti anni la psicoanalisi dei bambini si occupa delle terapie
congiunte genitori -bambino attraverso una estensione del metodo
psicoanalitico declinato in modelli diversi a seconda delle scuole e degli

autori di riferimento. La clinica delle relazioni genitori-bambino offre un
osservatorio privilegiato per l’esplorazione dell’intersezioni tra la
dimensione intrapsichica con quella trans-psichica e quella
interpsichica. Nel setting congiunto il terapeuta si confronta infatti con
una pluralità di soggetti (il bambino/i genitori/ il gruppo familiare) di
interazioni (tra i genitori/ il genitore e il bambino, tra i genitori) e
narrazioni (il racconto del genitore, il gioco, il disegno e il racconto del
bambino ). Anche sul piano contro-transferale il terapeuta deve
cimentarsi con una molteplicità di movimenti transferali che derivano
dai singoli soggetti, ma anche dalla confluenza dei processi inconsci che
si attivano nell’hic et nunc della seduta. La relazione genitori-bambino è
il “terzo paziente” che compare nel campo e che per essere trattato
richiede l’acquisizione di strumenti tecnici specifici.

Informazioni
Il Corso è rivolto a psicoterapeuti, anche in formazione, che svolgono la
loro professione privatamente o nei servizi pubblici, che sono interessati
ad estendere gli ambiti del proprio intervento a questa area della
psicoanalisi infantile.
Il corso si svolge in presenza (numero limitato di partecipanti, minimo 6
massimo 10).
Sono previsti 3 moduli così articolati :

I Modulo Principi informatori e tecnica della consultazione
diagnostica

II Modulo Principi informatori e tecnica del trattamento

III Modulo Supervisione di casi clinici

Ogni Modulo è composto da 16 ore articolate in 4 incontri. Il corso si
svolgerà in tre annualità.
Nel corso di ogni incontro è prevista una parte di presentazione teorica;
una parte pratico esperenziale attraverso la discussione di vignette
cliniche, una parte di lettura condivisa di un testo tra quelli indicati in
bibliografia.

Docenti:
Sandra Maestro
Neuropsichiatra Infantile, Psicoanalista SPI con Funzioni di Training, Esperta
Bambini Adolescenti

Raffaella Tancredi
Psicoanalista, membro associato SPI/IPA
Presidente del Centro Psicoanalitico di Firenze
Direttore Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria 3 /IRCCS Fondazione Stella
Maris

Per partecipare è necessario iscriversi, i posti sono limitati.

Le iscrizioni al primo ciclo dovranno pervenire entro e non oltre il 15
aprile 2023
La quota di partecipazione per ogni modulo è 400 euro, IVA compresa.

Per iscrizioni: eventicpf@gmail.com

I posti saranno assegnati in base alla priorità di richiesta.

Bibliografia consigliata
“La Costellazione Materna” (1995) Daniel Stern Boringhieri editore
“Nuove prospettive nella psicoterapia psicoanalitica genitore-bambino”
(2012) a cura di Maria E.Pozzi-Monzo-Beverly Tydeman, Borla editore

“Le psicoterapie madre bambino”(1994) Bertrand Cramer e Palacio
Espasa Masson editore,
“La cura psicoanalitica contemporanea: estensioni della pratica
psicoanalitica” (2018) a cura di Tiziana Bassanini e Anna Ferruta,
Giovanni Fioriti editore
“Lo psicanalista e il bebè : nuove prospettive del lavoro con i bambini
piccoli” (2003) J.Norman
“La classificazione diagnostica 0-5” (2019) Giovanni Fioriti editore

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